Inversion als fundamentale Idee der Mathematik und ihrer Didaktik

Schneckenlohe / Appel & Klinger (2019) [Abstract, Book]

110. MNU-Bundeskongress: MINT-Bildung im Zeitalter der Digitalisierung. Kongressband
Page(s): 60

Authors

Selected Authors

Heitzer, Johanna Maria

Identifier

  • REPORT NUMBER: RWTH-2019-03463